就剩十几天了,小升初该做啥准备

澳门棋牌游戏官网传媒集团记者栾光煜

这个假期,对于刚刚小学毕业的孩子们来说,可以说是告别五彩斑斓的童年,即将步入新征程,感受精彩纷呈的初中生活。对于崭新的初中生活,准初一的孩子和家长朋友们,你们是不是充满了新奇与兴奋呢,抑或伴随着高中录取分数以及结果的公布,是不是心中还有着些许的焦虑呢?

为了让孩子们更快、更好地适应初中生活,实现小升初“无缝”衔接和平稳过渡,记者日前采访了大连市东港教育集团东港一中教学主任高宏,请她为准初一学生及家长支几招。

了解初中学段特点

帮孩子过好心理关

了解初中学段的重要性,在心理上加以重视

初中是孩子生理和心理成长的重要阶段,在这三年时间里,将逐渐拥有独立意识和自我意识,形成自我的人生观、价值观和世界观。在学业方面,初中也将是一个重要的转折点,将决定三年后他将考入哪种层级的高中学校进行继续学习。而初一学段则是为整个初中三年打下坚实的基础,所以孩子能尽快适应初中生活则变得尤为重要。

关注孩子心理情绪表现,及时疏导调整

初中和小学相比,学科增多,作业增多,学业压力增大,对孩子学习思维的培养和学习品质的要求更高,家长朋友们要特别关注孩子进入中学后第一天、第一周、第一个月的情绪反应,尤其是经过学校阶段测试后的心理状态。因为一些孩子在小学时期比较优秀,进入中学以后,每个学校的教学及德育管理等方面存在较大差异,导致好学生之间也存有差异。如果这些学生在刚进初中时没有得到家长及时、正确的思想引导,很有可能会一进入初中后就会产生不良反应,会因为听课不适应、成绩不理想或和同学相处不融洽而产生较大的心理失落感。而且小学学习内容相对简单,到了中学之后,随着考试科目、考查难度和容量的加大,可能测试成绩会降低到七八十分,这都是正常情况,家长一定要适当了解初中和小学在学业测试上的不同,引导孩子勇于面对挫折和挑战,坚持不懈地去努力。

学会融洽相处,尽快融入新集体

升入初一,孩子要在新学校、新班级学习与澳门棋牌游戏官网老师和同学相处。孩子们性格特点不同、生活习惯不同、怎样快速融入新集体,也是需要面临的新问题。在开学时,家长要经常和孩子交流沟通,帮助孩子学习与不同性格同学相处的方法,努力展示自我最佳形象,给新老师和同学们留下良好印象,以最佳状态开始初中生活,这也有利于树立自信心、找到集体归属感,尽快适应初中生活。

学会时间管理

培养良好习惯

养成规则意识,学会自主管理

初中对学生行为规范的要求将更倾向于自我管理,老师也会给学生提供澳门棋牌游戏官网自我管理的机会和展示的平台,所以要求学生能够遵守校纪班规,严格按照老师要求去做。

合理安排时间,提高时间利用率

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,注意在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。在进行时间安排时,要注意将时间多安排在个人的薄弱学科上,努力查漏补缺,缩小学科间差距。还要有机动时间,计划不要排得太满太紧。定了计划,一定要严格实行。家长要经常检查督促,培养孩子的执行力度,养成良好的时间管理习惯。

养成好的习惯,掌握有效方法

首先要培养孩子专注听课,做笔记的习惯。初中课堂容量大,重难点突出,学生在课堂上以理解记忆为主,一定要紧跟老师思路,专注听课,并按老师要求做好笔记。其次养成主动预习的习惯,掌握学习的主动权,把握课本重点,提高课堂学习效率。这样能带着疑问听课,便于知识掌握。第三是养成认真写作业的习惯。一定要做到态度认真、独立完成。作为家长,应当经常检查孩子的作业是不是认真整洁。对孩子作业中出现的错误,一定要要求他们自己分析出错误的原因再认真订正,避免以后马虎。通过这种方式,培养孩子一丝不苟的习惯,为今后取得优良成绩打基础。第四是养成独立思考、自主学习的习惯。

帮孩子坚定信心,树立正确学习观

家长要多陪伴鼓励孩子,发现孩子身上的闪光点和各方面取得的进步,帮助孩子树立信心。要多认可孩子,告诉孩子:你能行!帮助孩子把自身的学习与崇高的理想结合起来,树立正确的学习观。

要树立学习目标,可以先树立小目标、近期目标、中期目标。自信是学习动力的源泉。目标是灯塔。当孩子拥有了自信和目标,从心中自发升起学习的动力,他就会从学习的过程中获得乐趣,并为之持续努力。

家长切忌只以考试成绩来评价孩子,要学会欣赏孩子在目标达成过程中的努力,在孩子个体上进行纵向比较,让孩子每天进步一点点,努力成长为更优秀的自己。

声音

家校联手,完成中小衔接

教育好一个孩子,要靠家长和教师的紧密配合,才会形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的合作关系。家长要主动、积极地和老师沟通孩子的情况,支持和尊重老师的建议。对于孩子的问题,要和家庭成员统一认识,保持家庭教育的一致性。要树立老师正面形象,家长不宜在孩子面前议论老师,避免损害教师的威信,不利于孩子接受教育和成长进步。亲其师才能信其道,孩子只有从心底尊敬信任老师,才能愿意接受老师的教育,才能成长得更优秀。

编辑:赵洁